EN LA VIDA DIEZ, EN LA ESCUELA CERO

EN LA VIDA DIEZ, EN LA ESCUELA CERO

LOS CONTEXTOS CULTURALES  DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMATCAS

TEREZINHA N. CARRAHER

DAVID W. CARRAHER

ANALUCIA D. SCHLIEMAN

LOS FACTORES INTERNOS QUE MENCIONA EL AUTOR,

LAS CAUSAS EXTERNAS QUE OBSTACULIZAN EL BUEN DESARROLLO DE LAS SITUACIONES DE ENSEÑANZA

·         problema físico, sensorial o fisiológico ·         dislexia, dislalia, síndrome de TDH ·         fatiga o nerviosismo ·         “defectos físicos ·         La alimentación ·         El sueño ·         La sobrecarga de trabajos escolares ·         La deficiencia intelectual ·         Los niños superdotados ·         la inestabilidad emocional del niño yacen en el ambiente familiar ·         niños superprotegidos ·         Causas pedagógicas

Ø  la influencia del contexto sociocultural Ø  La desigualdad que existe en la sociedad Ø  La influencia del contexto familiar Ø  Contexto educativo: Ø  El sistema educativo